Plástica animada e Improvisación
Rítmica Dalcroze
«La actitud son pausas en el movimiento»
Emile Jaques-Dalcroze
El objetivo de la rítmica es la representación corporal de los valores musicales (Jaques-Dalcroze, E. 1919). Durante estos años en el taller de formación a distancia hemos trabajado aspectos de la rítmica Dalcroze y la pedagogía del método. Durante el estudio de la rítmica se trabajó la expresión de las emociones a través de un movimiento armonizado con tu percepción de los elementos musicales. La plástica animada es una expresión de estos elementos dirigida a un público espectador aunque vivido directamente por los exponentes (1919).
Si no haz cursado las primeras partes de este taller, aun puedes ingresar a éste haciendo un pequeño examen de colocación o entrevista. Puedes hacer el examen haciendo click aquí
El trabajo en esta última etapa del taller se concentrará en las dos formas artísticas discernibles del método Dalcroze: La improvisación y la plástica animada (o movimiento creativo). No se trata de una búsqueda estética, sino de la expresión de la experiencia personal del estudio del ritmo y los elementos musicales de una pieza musical.
La improvisación es un creación espontánea que expresa el entendimiento mas puro del practicante de los conceptos musicales incluidos en su improvisación, ya sea esta de forma instrumental, vocal o corporal.
El taller de formación a distancia cuenta con 36 horas de formación en directo y contenido asincrónico para adentrarte cuanto quieras en el mundo de la rítmica, podrás entregar tareas en forma de video, audio o escritos y cada una de tus tareas serán evaluadas de forma personal y recibirás retroalimentación de ellas.
El curso se divide en 4 módulos los cuales estarán estructurados alrededor de sesiones de 2 horas cada una, en cada sesión abordaremos temas de la manera como sólo se puede hacer a través de la rítmica Dalcroze®. Te divertirás, aprenderás y tu forma de entender y enseñar el contrapunto, la armonía, improvisación y solfeo cambiará por completo.
La rítmica es una filosofía de enseñanza que ancla el principio de todo conocimiento en el movimiento corporal. Utilizamos la música para despertar la curiosidad, para llevar a nuestro cuerpo a aprender antes de analizar lo que estamos haciendo. El maestro de rítmica necesita aprender acerca de si mismo y llevar su nivel musical al mejor punto al que puedas llegar.
TEMARIO
| IMPROVISACION | PLÁSTICA ANIMADA | PEDAGOGIA | |
|---|---|---|---|
| MODULO 1 | |||
| Modulación | Las 4 posturas básicas de Laban | Planeaciones anuales | |
| Improvisación atonal | Movilidad-estabilidad | Plan de estudios | |
| Improvisación modal | Diferentes compases de forma corporal. | Diferentes medios en la clase | |
| MODULO 2 | |||
| ii-V7-I | Los 20 gestos de Dalcroze | ||
| Aplicación de ejercicios en ritmo y solfeo para la práctica de la improvisación | Ritmo e imaginación creativa | ||
| La respiración: Inspiración para actividad creativa | |||
| MODULO 3 | |||
| La rítmica y la composición musical | La rítmica y el gesto en el drama musical y la crítica. | La música y el niño | |
| La rítmica y la plástica animada. | |||
| MODULO 4 | |||
| Presentación de trabajos | Plástica animada con alumnos o compañeros. | ||
| Entrega de trabajos escritos | – Memoria del taller – Repertorio de pieza grabadas y aplicación – Repertorio de ejercicios de motricidad desde el punto de vista Dalcroze. | ||
| Examenes | – Improvisación para el movimiento (grabación) – Dialogo de pianos (o dos instrumentos) – | ||
Al finalizar el curso se entregará
Constancia de asistencia (al cumplir con 90%)
Constancia de finalización de contenidos
(al cumplir con 90% de asistencia y la totalidad de los trabajos escritos y exámenes)
Reporte escrito del aprovechamiento global.
Asimismo cada trabajo que entregues recibirá una retroalimentación del maestro.
FECHAS
MODULO 1
9, 23, 30 de septiembre
7 y 21 de Octubre
MODULO 2
4 y 18 de Noviembre
2 y 16 de Diciembre
5ta clase grabada
MODULO 3
Enero 13 y 27
Febrero 10, 17 y 24
Marzo 10
MODULO 4
Abril 7 y 21
Mayo 5
Exámenes individuales a programar
Cielito Arte 