Etiqueta: ritmica dalcroze

  • Improvisación para educación

    La improvisación musical para la educación es una herramienta muy eficaz ya sea que la realicemos al piano, voz o algún otro instrumento. En este curso trabajaremos aspectos de la improvisación en el piano y la voz, pero los ejercicios se pueden adaptar a cualquier instrumento.

    Los temas específicos son:

    Bajo cifrado

    Armonización de melodías

    Armonización de escalas

    Improvisación a 2 voces

    Escrituras pianísticas

    Improvisación atonal

    Desplazamientos

    Cadencia V7- I

    Para cada uno de los temas habrá una tarea específica a realizar la cuál será evaluada por el maestro de forma asincrónica. También se realizarán 4 sesiones de 60 minutos de preguntas y respuestas en directo con el maestro a través de ZOOM. Los videos se realizarán en diferentes plataformas y se mantendrá abierto un canal de comunicación abierto por Whatsapp durante la duración del curso en el cual el maestro dará pequeñas tareas extra que ayuden al desarrollo de los temas estudiados. (Técnicas de estudio, composición, arreglo, etc.)

  • El ritmo

    Este es un escrito de 1924 del compositor Frank Martin, quien fue maestro de improvisación en el Instituto Jaques-Dalcroze. Me permito hacer una traducción libre del texto ya que no se encuentra en español y es una reflexión muy importante a mi forma de ver.

    Manuel Zazueta

    ¿Porqué un estudio especial del ritmo?

    1. Para orientar a los jóvenes compositores hacia una rítmica mas rica, mas variada y al mismo tiempo mas interna y viva.

    2. Para formar ejecutantes que puedan seguirles en sus investigaciones, que hayan sido iniciados en todas las dificultades rítmicas y que además sean capaces de mantener un tempo estrictamente regular o de variarlo a su voluntad.

    ¿Porque una gimnasia* rítmica? Porque nuestro cuerpo es el lugar donde radica el ritmo y es cultivando la consciencia muscular en su relación con la duración a través de ejercicios apropiados, que llegaremos a desarrollar el sentido del ritmo en los jóvenes músicos.

    Frank Martin, 1924

     

    *Gimnasia rítmica fue el término con el que se denominaba a la rítmica Dalcroze en esta época.