¡Bienvenido a nuestra colección especial de Canciones de Navidad diseñadas para maestros de música! Enriquece tus clases con la magia de la temporada mientras impartes lecciones inolvidables a tus estudiantes. Nuestra selección única de canciones no solo celebra la Navidad, sino que también ofrece valiosos recursos didácticos para hacer que tus lecciones sean más divertidas y educativas.
¿Por qué elegir nuestras Canciones de Navidad para Maestros de Música?
- Didácticas y Divertidas: Cada canción fue cuidadosamente escogida para combinar la diversión festiva con lecciones musicales fundamentales. ¡Aprender música nunca ha sido tan alegre!
- Descargas Gratuitas: Todas nuestras canciones están disponibles para descarga gratuita, lo que significa que puedes acceder fácilmente a ellas y compartirlas con tus estudiantes sin ningún costo.
- Variedad de Géneros: Encuentra 9 canciones tradicionales de la época. Esta colección abarca diversos estilos musicales para adaptarse a tus preferencias y las de tus estudiantes.
Cómo Utilizar Nuestras Canciones en Clase:
- Calentamiento Musical: Inicia tus clases con la energía positiva de una canción navideña para preparar a tus estudiantes para la lección.
- Enseñanza de Conceptos Musicales: Utiliza nuestras canciones para enseñar conceptos clave como ritmo, melodía, armonía y más, de una manera festiva y memorable.
- Proyectos Creativos: Inspira la creatividad de tus estudiantes al asignar proyectos que involucren la creación de arreglos musicales únicos basados en nuestras canciones.
Descarga Ahora y Disfruta de la Magia Navideña en tu Aula: Nuestro compromiso es brindarte recursos musicales de calidad para hacer que tus clases sean inolvidables. ¡Descarga ahora nuestras canciones de Navidad y crea momentos musicales inolvidables con tus estudiantes!
Canción para piano
JINGLE BELLS
Nivel: Principiante en lectura
Cabe hacer mención. Por qué le llamo canción y no piensa Musical. Y aunque en esta «partitura» no está la letra, originalmente si la tiene y por eso no le llamo simplemente » pieza”.
La idea es que este documento sea una ayuda para la memoria del estudiante, y no una partitura que tenga que descifrar. Es para un músico principiante, que puede tocar esta pieza, sin gran problema, habiéndola aprendido por imitación en una sola clase al menos con una mano. El maestro la irá mostrando y el alumno la irá aprendiendo por imitación. La digitación es importante, fundamental de hecho para el éxito de esta partitura.
Cómo primer paso, el maestro tocará una nota, repitiendo la tres veces (la nota que sea). El alumno repetirá lo que el maestro toque ya sea en un segundo piano o en otra octava, si la clase es en línea, el maestro cantará la nota que el alumno tiene que tocar.
A continuación, se establecerá que deberá de tocar la nota con el dedo tres, Y en caso de gran cultura, el escogerá las notas que va a ir tocando, cuando el maestro diga “HOP” el alumno tocará tres notas hacia abajo, por ejemplo si escogió tocar mi mi mi y el maestro dijo Hop, el alumno deberá después mi re do. no tiene que ser con un ritmo en especial, es simplemente para que toque las notas y una complicación más puede ser que cuando el maestro “HIP” el alumno tiene que tocar las tres notas ascendentes. En el ejemplo anterior sería mi fa sol.
Esto lo puedes hacer primero con la mano derecha después con la mano izquierda, e e incluso hacerlo con las dos manos después, ayuda para el desenvolvimiento del alumno, en improvisación y soltura en el teclado.
Después el maestro irá diciendo las notas para tocar Jingle Bells, aunque en este ejemplo está en Sol mayor, el maestro puede decidir cambiar estas notas y hacerlo en otra tonalidad.
A partir de este momento, la maestra o el maestro irá estructurando la pieza por frases para que el alumno la pueda aprender, haciendo hincapié en tocarlo con los dedos correctos. Se le pedirá a alumno que ella o él mismo escriba con qué números se va tocando la pieza para que él tenga una noción más clara de la escritura y la lectura sea mucho más sencilla.
Cielito Arte 