El profe de música

Un espacio para maestros de música apasionados por la educación y la creatividad en el aula

¿Te gustaría tener un espacio para escuchar ideas, compartir experiencias y encontrar inspiración para tus clases?

En este Podcast hablamos de planeaciones, festividades especiales, métodos de trabajo, establecer sistemas para que trabajes de forma más eficaz en tu escuela o centro educativo para maestros de grupo o de clases individuales de música.

T3:E2 – El error en clase de música: lo estás corrigiendo demasiado El profe de música

Corregimos todo el tiempo.Una nota mal, un ritmo fuera, una entrada incorrecta… y detenemos la clase.Pero, ¿y si esa necesidad de corregir está frenando el aprendizaje musical?En este episodio hablamos de uno de los errores más comunes en la enseñanza: intervenir demasiado pronto.Desde la rítmica Dalcroze, exploramos cómo el error puede convertirse en una herramienta de aprendizaje en lugar de un problema que hay que eliminar.Incluye un ejercicio práctico que puedes aplicar inmediatamente para trabajar atención, reacción y control sin necesidad de corregir constantemente.Si quieres que tus alumnos se arriesguen más y aprendan de verdad, este episodio es para ti.
  1. T3:E2 – El error en clase de música: lo estás corrigiendo demasiado
  2. T3:E1 Tus clases de música no están funcionando (y probablemente no es por falta de esfuerzo)
  3. T2-E24 La música como lugar seguro: perderle miedo al error
  4. T2-E23 Practicar música no es tocar horas: escucha, voz y cuerpo como laboratorio musical

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Hola, soy Manuel Zazueta.
Soy profesor de música con más de 26 años de experiencia, y he desarrollado mi carrera combinando la práctica docente con una formación profesional sólida.

Inicié mi trabajo en educación musical desde etapas tempranas, comenzando en preescolar y ampliando mi experiencia hacia primaria, secundaria y formación instrumental.

En 2008 obtuve el título de Master of Arts en el Conservatorio de Ginebra, con especialidad en Rítmica Dalcroze.

Este podcast nace como un espacio para compartir experiencias reales de aula, reflexiones pedagógicas y herramientas prácticas para la enseñanza musical.
También es un lugar de encuentro con otros profesionales que buscan transformar la manera en que enseñamos música.

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